Para compreender o sentido da sociologia como disciplina na grade curricular do Ensino Médio devemos, antes, compreender os objetivos pelas quais a disciplina se pretende atingir e qual a sua importância na educação no Ensino Médio. Isso significa estabelecer parâmetros de analise, dimensionar o sentido da disciplina, buscar compreender o que ela tem de específico e qual sua contribuição no processo educativo.
A sociologia nasce como instrumento de questionamento, e se firma no pensamento crítico, mas não no pensamento crítico isolado e sim ao lado das demais disciplinas humanísticas, como história e geografia. O objetivo da sociologia ao lado dessas disciplinas é contribuir para o desenvolvimento do pensamento crítico,promovendo nos alunos o contato com a realidade deles, bem como, o confronto com realidades distantes e culturalmente diferentes, permitindo o “distanciamento” e a “aproximação” de realidades. Tais conceitos sociológicos trabalhados em sala de aula levam o aluno ao desenvolvimento da consciência crítica.
